Научити учити о пословима и расположењу детета у школи без испитивања зависности

И знате које је расположење дете у школу и сједи у лекцијама? 20 начина да се разуме шта дете осећа према школи. Како приметити на време без непотребних непасилаца, дететова преданце у школи, сукоб са школским колегама и лошем расположењу – читање дама-магазина.Цом

Дете је убрзало у школски живот с временом почиње да се одсели од маме са татом због различитих разлога. Запошљавање родитеља, проблеми у школи, недостатак потпуног контакта са најзанимљивијим људима – разлоге зашто се дете затвара и школа (понекад врло озбиљне) проблеме и у потпуности падну на крхку рамена децу.

Знате ли шта се дешава са твојим дететом у школи?

20 једноставна питања детету да сазна о школи и расположењу

На класичном родном питању «Како су ствари у школи?», По правилу долази као једноставан одговор – «све је у реду». И сви детаљи су понекад веома важни за дете, остају «иза сцене». Мама се враћа у куће, беба – на часове.

Следећег дана све се прво понавља.

Ако се заиста питате како ваше дете живи изван породице, постављајте питања правилно. Тако да уместо напуштених лежерних «све је у реду», је примљен детаљан одговор.

На пример…

1. Који је данас у школи данас био најскретнији? Који тренутак се може сматрати најгорим?
2. Која «Угао» Ваша школа вам се чини најхладнијим?
3. Кога бисте седели са једним столом ако би могао да изабере? И са ким (и зашто) категорично није сјет?
4. Шта се данас гласно смејеш?
5. Шта мислите шта бих вам могао рећи о вашем цоол вођи?
6. Какве добре ствари сте успели да урадите данас? Који је помогао?
7. Који су вам предмети изгледали у школи најзанимљивије су и зашто?
8. Који учитељи проузрокују иритацију и зашто?
9. Шта је ново што сте научили у школи у школи?
10. Са ким бисте желели да комуницирате у промени оних који никада ни са ким никада нису комуницирали?
11. Да сте били директор, какве су се кригле и одељци у школи организовали?
12. Да сте директор, какве сте наставнике добили потврде и за шта?
13. Да сте учитељ, како бисте научили и које задатке су дали децу?
14. Шта желите да уклоните из школе заувек и шта желите да додате?
15. Шта вам недостаје највише у школи?
16. Ко је у вашем разреду најсмешнији, најпаметнији, највише хулиган?
17. Оно што сте нахранили за ручак? Да ли волите храну у школи?
18. Желео бих да вас променим са неким местима? Са ким и зашто?
19. Где проводите највише времена на промену?
20. Са којим проводите највише времена?

Нема потребе да чекате тренутак када вас позовете у школу да пријавите о чудном понашању детета.

У могућности сте да успоставите тако блиски контакт са дететом тако да кроз уобичајени породични разговор за ручак / вечеру да сазнате све детаље у протеклом дану детета.

Знакови лошег расположења или збрке детета због школе – шта треба упозорити пажљив маму?

Један од главних школа у школи је анксиозност детета, његово лоше расположење, збрке и «Изгубљен».

Анксиозност – кључни симптом дететове преданце која утиче на апсолутно све сфере његовог живота.

Под термином «анксиозност» Стручњаци разумију одређено емоционално стање (може бити било који – од љутње или хистеричне за несрећну забаву), који се манифестује у време чекања «Лош спајање» или само негативан развој догађаја.

«Забринут» дете непрестано осјећати унутрашњи страх, који на крају доводи до самозадовољства, распадање самопоштовања, погоршање академских перформанси итд.

Важно је да разумете на време где долази тај страх и да вам помогне да га превазиђете.

Родитељи морају бити упозорени ако ..

• Нема главобоље без икаквих разлога, или температура се не диже без разлога.
• Дете недостаје мотивација да жели да иде у школу.
• Беба трчи без школе, а ујутро долази тамо «Да се ​​вуче на Аркане».
• Дете је превише марљиво када се изводи домаћи задатак. Може преписати један задатак неколико пута.
• Дете жели да буде боља од свих, А ова опсесивна жеља не дозвољава му да адекватно процени ситуацију.
• Ако дете не успе, дете се затвара или постаје раздражљиво.
• Дете одбија да донесу задатке да не ради.
• Дете је постало дирљиво и јебано.
• Учитељ се жали на дете – на тишини на одбору, о борбама са школским колегама, на факентности и ПР.
• Дете се не може фокусирати на часове.
• Дете често блуес, има дрхтање у коленима, мучнину или вртоглавицу.
• Дете је упуцано «Школски» Ноћне море ноћу.
• Дете минимизира све контакте у школи – обоје са наставницима и са школским колегама, удаљености од свих, скрива се «У шеушку».
• За дете, такве процене као «тројка» или «четворо» – Истина катастрофа.

Ако се бар неколико симптома може приписати вашем детету – време је да изразите приоритете. Дете је важније од куће и слободног времена са телевизора.

Важно је да не пропустите тренутак када ће дете у потпуности изаћи из вашег утицаја, па се не појавило са вашим страховима и стрепљима.

Ми водимо акције – Акциони план родитеља, ако је дете узнемирено, узнемирено или има страх од школе

Прва академска година (без обзира на то) Само прво, Или прво – у новој школи) – он је најтежи за дете. Уосталом, живот се у потпуности промјене – појављују се студије, морате да стално дате било какве напоре на себи, појављују се нови одрасли људи који покушавају «команда», и нове пријатеље, половина коју желите одмах ударити.

Дете бораве у трајно стање светлости стреса и збрке. Родитељи који морају помоћи у чаролији да преживе ове године и бар делимично истовари психолошко стање детета.

Шта је важно?

• Чешће разговарајте са Чад. Камата – како је његов посао у школи. Није предложак и апсорбује се у све детаље, питајући, охрабрујуће, саветовање.
• Не отпустите своје дете. Ако вам је дете дошло до проблема са проблемом – обавезно слушајте, дајте савет, одржавање морално.
• Реците беби у бојама, колико сте били напорни у својој првој школској години – Како сте се плашили да нећете бити узети момци, шта ће се пригодити учитеља да ће бити лоших ознака. А онда сам сама по себи све нормализовано, колико пријатеља које сте пронашли (са којим су још увек пријатељи), колико вас је наставника помогло да постану практично рођаци током школе и. Покажите дете које разумете његове страхове.
• Не заборавите да дете постаје независно. Не узимајте му шансу да се покажете. Подржати ову аутономију свима. Не заборавите да похвалите дете. Пустите да се крила пусти на целу ширину и ти само «Осигурање је одоздо».
• Дете жели да преузме играчку? Нека бео. Немојте рећи – већ сте превелики. И још више, па не кажу – деца чекају. Дете је и даље премало, а играчка је предмет који је његов «Подржава» У школи уместо вас и умирује.
• Ако постоје кригле у школи, које би се питали да ходате, обавезно га дате тамо. Позитивније емоције биће повезане са дететом са школом, брже да побољшају свој школски живот уопште.
• Схватите узрок дечијих страхова. Шта се тачно боји? Не дозволите развој анксиозности и преласка на депресију.
• Не тражите од детета свега и одмах. Немојте га пригушити за двоје / трупе, али научите дете да их одмах поправи, «не слазем се». Не захтијевају идеално понашање у школи – идеална деца се једноставно не догоди (ово је мит). Не преоптерећујте дете код куће са лекцијама. Ако је уморан – останимо. Ако желите да спавате после школе – оставите да спавате неколико сати. Не узимајте дете «у вицу», он и тако тешко.
• Изађите да се пригуши дете. Критика би требала бити мирна, на једном таласу са дететом и конструктивним. Не се исецкајте, већ нудите решење проблема и помозите да се она носи са њим. Имајте на уму да је најгоре за школски језик приговарају родитеље због неуспеха у школи. И још више Не можете викати на децу!
• Створите чешће са наставником. Важно је знати ситуацију са свих страна! Не спречава упознавање са родитељима школских колега. Држите руку на пулсу.
• Пронађите прилику да гледате прилику у вашем одсуству – на шетњи или промени. Можда ћете тамо пронаћи узрок страха и аларма Чад.

Потражите узрок! Можете да пронађете – 50% решава проблем. А онда је судбина детета у вашим рукама.

Ток са сламом, где вам је потребно, директно, подршка – и Само ми је добар прави пријатељ.

Да ли су у вашем животу биле ове сличне ситуације? И како сте изашли из њих? Поделите своје приче у коментарима испод!