Помозите свом детету да научи табелу множења

Како сазнати табелу множења – Ово питање се често јавља код деце млађих студената. Нудимо вам некомпликоване начине

Пре или касније свако дете предшколског узраста расте и, узимање школске клупе, мора да се носи са тако тешким задатком, као што је учењало табеле множења. Да би то могли да урадите што је пре могуће, родитељи би требали помоћи у томе.

Методе који помажу у памћењу

Данас у интернет мрежи постоји велики број метода са којима студент брзо апсорбује табелу Питагоре.

То може бити:

• игре;
• песме;
• програми;
• картице;
• Песме;
• Видео и звук.

Због ове разне методе, можете пронаћи појединачни приступ сваком ученику одабиром најефикасније технике. Погледајмо главне технике и методе проучавања знака Питагоре, међу којима можете одабрати најприкладнији и ефикаснији начин за своје дете.

Када откријете таблицу Питагоре, морате да објасните чад да се број из леве колоне мора умножити по броју са горње линије и на њиховој раскрсници и морате да потражите одговор.

Пре свега, веома је важно да се разуме како је плоча уређена и суштина њене акције. По правилу проучавајући дјецу са тањиром, по правилу, већ има идеју о основним аритметичким актима, као што је додатак и одузимање. Захваљујући овој основи, ученик је лакше објаснити принцип затезније за множење и научити га.

На пример, да би се помножио са 3, број 2 мора се пресавити три пута. Ако студент разуме овај једноставан принцип, тада ће у будућности моћи да избегне потешкоће и неразумевање у будућности.

Проучавање стола Питагоре у облику игре

Игра је једноставан начин за проучавање не само знакова множења. Све акције које се изводе у облику игара се сећају много боље. Ако дете има интересовање за своју студију, можете бити сигурни да је половина случаја готова.

Једна од најпознатијих игара са знаком сматра се играма картица. Суштина ове игре је да ученик насумично извади картицу из заједничког снопа и види пример рада без одговора. Ако може дати тачан одговор, тада се картица одлази из игре. А ако није пронађен одговор, картица се поново враћа у потпуну снопу и можда се поново испружила.

Игра се може наставити док се не истекне све картице, то јест до права на сва питања. Ова игра још увек носи име «апарат за обуку». Да га почнем да играм у фазама, у зависности од ученог материјала. Почевши од знакова на «2», Постепено додајући нове примере.

Од једноставних до сложених

Да би дете било лако асимилирати нови материјал, потребно је почети са најједноставнијим, водећим примерима са тањира који може врло лако да реши.

Множење од стране «једна» Као резултат, увек даје исти број који се мора умножити. На пример: 1 * 1 = 1, 2 * 1 = 2 и тако даље. Слично томе, 10 је исти број, само морате да га приписујете. На пример: 1 * 10 = 10 и 2 * 10 = 20. Када дете ради, мораће да објасни да сада зна све екстремне колоне и линије у табели.

Ако је објашњење овог материјала одузело пуно времена, а ученик је уморан, онда је потребно да се одмори и пребаците преосталу проучавање Питхагоре потписа следећи пут.

Знак множења од стране «2» Обично се лако учите врло лако, јер је то уобичајено додавање два броја. Ако сте почели да студирате знак Питхагоре, највероватније, дете може већ бити прилично добро да би се савијале мале вредности и неће проузроковати проблеме.

Проучавање стола Питагоре, морате да размотрите и асимилирате тако једноставан закон као промену мултипликатора. Каже да чак и када су мултипликатори преуређени, посао остаје исти. То јест, учење стола множења је лакше ако знате да је 2 * 3 исто као и 3 * 2.

Други низ и друга колона садрже исте бројеве као треће линије у трећем колону. Према томе, након апсорпције рада 2 по било којем броју, множење преосталих бројева на 2 ће бити познато. Као резултат тога, задатак постаје још једноставнији!

Табела множења у стиховима

Ефикасан начин асимилирања плоче је употреба песничког облика. У случају потешкоћа приликом меморисања детета, песме су занимљиви. Можда ће речи у риме бити много лакше меморисати од само бројева.

Данас је могуће упознати се са великим бројем песама са питагоронским столом, са примерима множења 7 * 8, што често проузрокује потешкоће.

Табела множења на прстима

Плоча има неколико примера који једноставно израчунавају прстима. Ово је повезано не само на најједноставније радове, већ и на тежак рад на «девет». Да бисте то учинили, морате да ставите руке један поред другог и исправите прсте.

Након тога, да бисте добили производ било којег броја на «девет» Само морате да набавите прст, под бројем овог броја, покретање одбројавања са леве стране. Број прстију до закривљеног броја је на десетине одговора и после – јединица.

Циљано меморисање

Након асимилације једноставних примера, можете прећи на проучавање сложенијих мултипликатора. Важно је користити елементе игре и других корисних метода меморисања као удружења, фрагментација, проверите задатке и коришћење примера у пракси.

Неки од њих морају бити незаборавни и више пута понављају тако да студент може лако да наводи сва значења. Нема потребе да пожурите! Боље је преместити из једне цифре на другу и не покушавајте да све научите у једном тренутку. Боље је почети са множењем за 2, 3 и 4, постепено прелазећи у наредне бројеве.

Неки наставници вежбају проучавајући га почевши од «девет», то јест сложеније примере, постепено се прелазе на једноставније. Али боље је да то не учините да дете нема стрес од неспоразума о томе како се појавио ови бројеви.

На пример, када умножава вредност 3 * 3, студент је у стању да се тестира на прстима и пронађе тачан одговор, а ако је предложи пример рада 9 * 9 и реците да одговор мора бити Једноставно се сетите, неће моћи да користи знање стечено у пракси, што негативно може утицати на накнадно меморисање и његову мотивацију.

Прве потешкоће могу се појавити током проучавања стола на «3». У овом случају, у случају потешкоћа са меморисањем, најбоље је користити картице. Ако Цхад има хуманитарну размишљању, онда можете користити стихове да бисте запамтили знак.

Да истражи посао на «4» Такође можете да користите картице и песме. Као промпт, морате да разумете ученика који се умножава «4» – Ово је исто као и множење «2» И још једном «2». Ови аритметички обрасци су такође корисни да знају за развој оралног рачуна.

Табле «пет» је обично само. Дете је врло брзо пробављено да су све вредности у 5 јединица једна од друге и завршавају на 5 или 0. Дакле, Табле Питтагора 6., 7, 8 и 9 и 9 такође је проучавана једноставно, након учења претходних вредности. Да би визуелно изгледали једноставно, вредности су већ савладане у овом тренутку истакнуте зеленом бојом.

Примери из праксе

Научите било који математички рад лакше ако је преведете на практичан пример. На пример, колико су потребне точкове за 5 аутомобила. Пошто сваки аутомобил има 4 точка, то значи да се 5 мора умножити са 4. Резултирало је 20. Или, колико је еластична трака, плетена два пигтаилс са две лутке. 2 * 2 = 4.

То је све! Сада знате како да научите таблицу множења са дететом лако и брзо. Примените их у пракси, а дете брзо и лако савладајте плочу множења!